[ì—듀플러스] <칼럼>Ìýìž‘ì€ ì„±ì·¨ì—서 시작하는 í° ë³€í™”, 함께 만드는 ëŒ€í•œë¯¼êµ êµìœ¡ì˜ 미래
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우리나ë¼ëŠ” ì´ì œ 세계가 ì¸ì •하는 ì„ ì§„êµì˜ ë°˜ì—´ì— ì˜¬ë¼ì„°ì§€ë§Œ, ì§„ì •í•œ ì˜ë¯¸ì˜ ì„ ì§„êµì´ 가지는 중요한 ë‘ ê°€ì§€ 특성ì—서 ì—¬ì „ížˆ 미í¡í•œ ë¶€ë¶„ì´ ìžˆë‹¤. 바로 í•©ì˜ í˜•ì„±(consensus building)ì˜ ë¶€ì¡±ê³¼ í° ë³€í™”ë¥¼ 한 ë²ˆì— ì´ë£¨ë ¤ëŠ” 경향ì´ë‹¤. ì´ëŠ” 다양한 ì •ì±… ë¶„ì•¼ì˜ ê³µí†µì ë¬¸ì œì´ì§€ë§Œ 특히 êµìœ¡ ê°œí˜ì— 있어 ë”ìš± 중요한 ê³¼ì œì´ë‹¤.
êµìœ¡ë¶€ëŠ” êµê°€ì˜ 미래 ì¸ìž¬ë¥¼ ì–‘ì„±í•˜ê³ ê±´ê°•í•œ 사회를 만들기 위해 다양한 ì •ì±…ì„ ì¶”ì§„í•˜ê³ ìžˆìœ¼ë‚˜, ëšœë ·í•œ 가시ì 성과로 ì´ì–´ì§€ì§€ 못한 ì´ìœ 는 ì´í•´ê´€ê³„ìž ê°„ 충분한 í•©ì˜ì™€ í˜‘ë ¥ì´ ì´ë£¨ì–´ì§€ì§€ 않았기 때문ì´ë‹¤. êµìœ¡ ê°œí˜ì€ 단기ì 성과가 ì•„ë‹ˆë¼ ìž¥ê¸°ì ì¸ ì‚¬íšŒ 변화를 요구하기ì—, ì´í•´ê´€ê³„ìžë“¤ì´ 목표와 ì •ì±… ë°©í–¥ì— ëŒ€í•´ ê³µê°í•˜ê³ í˜‘ë ¥í• ìˆ˜ 있는 구조가 필수ì ì´ë‹¤. ê°ìžì˜ ê´€ì ê³¼ ê²½í—˜ì´ ì¡´ì¤‘ë˜ê³ ë°˜ì˜ë 때만 비로소 실효성 있는 ì •ì±…ì´ íƒ„ìƒí• 수 있다.
ë¬¼ë¡ , êµê°€êµìœ¡ìœ„ì›íšŒê°€ ì´ëŸ¬í•œ ì—í• ì„ ë‹´ë‹¹í•˜ê³ ìžˆì§€ë§Œ, 핀란드나 싱가í¬ë¥´ì²˜ëŸ¼ 실질ì ì¸ ì„±ê³¼ë¥¼ 내기 위해서는 ì •ì¹˜ì ì¤‘ë¦½ì„±ì„ ìœ ì§€í•˜ì—¬ ì¼ê´€ëœ êµìœ¡ ì •ì±…ì„ ìž¥ê¸°ì 으로 실행하며, êµì‚¬ì™€ 학부모 등 í•™êµ í˜„ìž¥ì˜ ë‹¤ì–‘í•œ ì´í•´ê´€ê³„ìžê°€ ì •ì±… 형성 ê³¼ì •ì— ì‹¤ì§ˆì 으로 ì°¸ì—¬í•˜ê³ í•©ì˜í• 수 있는 구조를 구축해야 한다.
ë˜ ë‹¤ë¥¸ ë¬¸ì œëŠ” ê°œí˜ì— 대해 ë…¼ì˜í• 때 종종 처ìŒë¶€í„° ëŒ€ê·œëª¨ì˜ ë³€í™”ë¥¼ ì¶”êµ¬í•˜ê³ , 거대한 목표를 내세워 급격한 ê°œí˜ì„ 시ë„í•˜ë ¤ëŠ” ì ì´ë‹¤. ì´ëŸ¬í•œ ì ‘ê·¼ì€ ì˜¤ížˆë ¤ ì •ì±…ì˜ ì‹¤íš¨ì„±ì„ ì €í•˜í• ìˆ˜ 있다. ìŠ¤íƒ í¼ë“œ ì¶œì‹ ê²½ì˜í•™ìž 장 í´ë¡œë“œ ë¼ë ˆì‰¬ 박사는 한êµì—서 ì• í”Œì´ë‚˜ 닌í…ë„ ê°™ì€ í˜ì‹ ì ì¸ ê¸°ì—…ì„ ë°°ì¶œí•˜ì§€ 못하는 ì´ìœ 로 '모멘텀 ì´íŒ©íЏ (Momentum Effect)'ì˜ ë¶€ì¡±ì„ ì§€ì 한 ë°” 있다.
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ì• í”Œì€ ì°¨ê³ ì—서 ìž‘ì€ ì»´í“¨í„°ë¡œ 출발해, iPod, iPhone, iPad ë“±ì„ ì„ ë³´ì´ë©° ìŠ¤ë§ˆíŠ¸í° ì‹œìž¥ì„ ì„ ë„하게 ë˜ì—ˆê³ , 현재는 ì• í”Œ 뮤ì§, ì•±ìŠ¤í† ì–´ì™€ ê°™ì€ ì„œë¹„ìŠ¤ë¡œê¹Œì§€ ì˜ì—ì„ í™•ìž¥í–ˆë‹¤. 닌í…ë„ ì—시 카드 게임 회사로 시작해 패미컴과 NES를 통해 ê°€ì •ìš© 비디오 게임 ì‹œìž¥ì„ ê°œì²™í•˜ê³ , ìŠˆí¼ ë§ˆë¦¬ì˜¤, ì ¤ë‹¤ì˜ ì „ì„¤, í¬ì¼“몬스터와 ê°™ì€ ê²Œìž„ 프랜차ì´ì¦ˆë¡œ 성장하여, ì˜¤ëŠ˜ë‚ ì˜ ë‹Œí…ë„ì— ì´ë¥´ê¸°ê¹Œì§€ í˜ì‹ ì„ ê³„ì†í•˜ê³ 있다.
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êµìœ¡ ê°œí˜ ì—시 ì´ì™€ ê°™ì€ ì „ëžµì ì ‘ê·¼ì´ í•„ìš”í•˜ë‹¤. 처ìŒë¶€í„° ëª¨ë“ ë¬¸ì œë¥¼ í•´ê²°í•˜ë ¤ 하기보다는, ìž‘ì€ ì„±ê³µê³¼ 성과를 쌓아가면서 ì ì§„ì 으로 확장해 나가는 ê²ƒì´ ì¤‘ìš”í•˜ë‹¤. 예를 들어, ê³µêµìœ¡ 강화를 목표로 한다면, íŠ¹ì • ì§€ì—ì—서 ìž‘ì€ íŒŒì¼ëŸ¿ í”„ë¡œê·¸ëž¨ì„ ì‹œë²” ìš´ì˜í•˜ê³ , ê·¸ 성과를 기반으로 ì „êµì 으로 확대해 나가는 ë°©ì‹ì´ 실질ì ì¸ ë³€í™”ë¥¼ ì´ëŒì–´ë‚¼ 수 있다. ì´ëŸ¬í•œ ìž‘ì€ ì„±ê³µë“¤ì´ ìŒ“ì´ë©´ 참여ìžë“¤ì—게 성취ê°ì„ ì£¼ê³ ë” í° ëª©í‘œë¥¼ 향한 ìžì‹ ê°ì„ 키워주는 ê¸°ë°˜ì´ ëœë‹¤.
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Small Achievements Leading to Big Changes: Shaping the Future of Education in Korea Together
Korea has now joined the ranks of advanced nations recognized by the world. However, it still falls short in two key aspects defining a genuinely advanced country: a lack of consensus building and a tendency to pursue drastic changes simultaneously. These issues are common across various policy domains but are particularly pressing in education reform.
The Ministry of Education has implemented policies to nurture the nation's future talent and build a healthy society. However, the lack of visible and tangible results stems from insufficient stakeholder consensus and collaboration. Education reform requires long-term social transformation rather than short-term achievements. To this end, a structure where stakeholders can empathize with the goals and policy directions and collaborate effectively is essential. Policies can only become truly effective when the perspectives and experiences of all involved parties are respected and reflected.
While the National Education Commission plays a vital role in this process, achieving substantial outcomes similar to those in countries like Finland or Singapore requires maintaining political neutrality to ensure consistent implementation of education policies over the long term. Furthermore, a system must be established where diverse stakeholders from the educational field, such as teachers and parents, can actively participate in and reach agreements during the policy-making process.
Another significant issue is the tendency to pursue large-scale changes and set ambitious goals when discussing reform, often resulting in attempts at abrupt overhauls. Such an approach can undermine the effectiveness of policies. Dr. Jean-Claude Larreche, a Stanford-educated business scholar, identified the lack of the Momentum Effect as a reason why Korea has yet to produce innovative companies like Apple or Nintendo.
Apple began with a small computer in a garage, eventually leading to the iPod, iPhone, and iPad, which redefined the smartphone market. It has since expanded its domain to services like Apple Music and the App Store. Similarly, Nintendo started as a playing card company, entered the home video game market with the Famicom and NES, and evolved into a global leader with iconic franchises such as Super Mario, The Legend of Zelda, and Pokémon.
Both companies exemplify how small successes can gradually build toward more significant achievements, transforming them into global innovation leaders. The lesson of the Momentum Effect is akin to building a snowman: starting with a small snowball and rolling it over time to create a larger one. Likewise, reform should focus on accumulating small accomplishments to expand their impact progressively.
Education reform also requires such a strategic approach. Instead of trying to solve all problems simultaneously, building small successes and gradually expanding their scope is crucial. For instance, if the goal is to strengthen public education, starting with small pilot programs in specific regions and scaling them nationally based on proven outcomes can drive meaningful change. These incremental successes give participants a sense of achievement and build confidence to pursue larger goals.
In conclusion, the two critical elements required for successful education reform in Korea are consensus building and incremental achievement. When a structure is established to listen to and reflect the diverse voices of stakeholders, and when small successes are accumulated to build momentum while maintaining a consistent direction, education reform can truly succeed. On the robust foundation of such reform, future generations will grow healthy and strong, leading Korea to achieve endless progress and embody the true qualities of an advanced nation.
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https://www.etnews.com/20241115000007
https://www.etnews.com/20241115000007
